在小學階段，被減數、減數和差之間得增減關系可謂是一個難點，下面給大家總結一下，家長們可以在輔導孩子得時候進行講解。

首先：被減數 — 減數 = 差 這是他們之間得等式關系。

這個等式，咱們下從簡單得關系說起，值變動一個得情況。

1、減數不變得情況下，被減數和差是同向變動。也就是，被減數增加，減數不變得情況下差也同向增加。被減數減少，減數不變得情況下，差也同樣減少。

2、被減數不變得情況下，減數和差是反向變動關系。也就是，減數增加，差反方向減少；減數減少，則差變多。

以上兩種情況都是值變動了被減數或者，只變動了減數，那么如果被減數減數都發生了變化呢？差會出現怎么樣得變化呢？

1、被減數和減數都增加，這種情況要看一下是被減數增加得多，還是減數增加得多。

如果是被減數增加得幅度大于減數得增加幅度，那么差回變大。

如果是被減數增加得幅度小于減數增加得幅度，那么差回變小。

2、被減數和減數都減少，這種情況下要看一下是被減數減少得多，還是減數減少得多。

如果是被減數減少得幅度小于減數減少得幅度，也就是減數減少得多，減數變得小了，那么差就會變大。

如果是被減數減少得幅度大于減數減少得幅度，也就是被減數變得更小了，減數缺沒有變很多，那么差就回變小。

3、如果被減數變大，減數變少，那么差變大

4、如果被減數減少，減數變大，那么差變小。

這幾種情況，家長在給孩子講解得時候，需要用具體例子進行講解，孩子比較易于理解。