據(jù)媒體報道，一則名為《龍華金茂府集體退房請愿書》的文檔在深圳的微信群和朋友圈流傳。請愿書為龍華金茂府廣大購房者于9月17日發(fā)布，文檔顯示，要求集體退房的原因為：開發(fā)商在銷售過程中欺瞞購房者、亂收品質提升費、利用學位營銷、裝修品質低劣、諸多承諾未兌現(xiàn)，交房后甚至還出現(xiàn)避難層亂拆亂建、盜竊小區(qū)集體財產等等問題。目前，對于業(yè)主的相關要求，龍華金茂府尚未進行回應。

對于業(yè)主此次的維權，也有不少質疑的聲音。有網(wǎng)友認為，業(yè)主之所以要求退房，買貴了才是關鍵。據(jù)報道，深圳龍華金茂府是金茂集團在深圳的高端樓盤，均價在10-11萬/平米，戶型面積在155-240平米，每套總價都在1500萬以上。近期，據(jù)央視財經(jīng)報道，多套深圳很好學區(qū)房遭遇流拍，其中一套起拍價相比市價便宜了500萬元以上。而龍華金茂府業(yè)主列的第壹條退房原因是當時銷售背書的華東師范大學附屬學校，辦學進度不明，已出現(xiàn)延遲開學。請愿書指出龍華金茂府廣大購房者之所以愿意接受高價購買，究其根因就是金茂開發(fā)商當初銷售背書的華東師范大學附屬學校。

據(jù)此，有輿論稱，投資、炒作學區(qū)房的風險真正到了，這不僅是房地產商的風險，而且也是購房者的風險。

在筆者看來，義務教育均衡發(fā)展走向，確實是投資炒作學區(qū)房者考慮的重要“風險”因素，其“風險”在于推進義務教育均衡發(fā)展的措施落地，義務教育學校辦學質量差距縮小，不再存在所謂學區(qū)房。深圳出現(xiàn)的集體請愿退房事件表明，要治理學區(qū)房熱，就必須打準七寸。徹底推進義務教育均衡，辦好每一所義務教育學校，家長就不再有擇校焦慮，進而，購房失去“擇?！眱r值，房價也就降下來。學區(qū)房投資者的風險，恰是義務教育均衡的實效。

過去10多年時間中，我國存在學位房、學區(qū)房熱的城市，想了很多辦法，為學區(qū)房、學位房炒作降溫，但是，學區(qū)房、學位房價格不降反升。尤其是2020年，我國各地都實行公民同招、電腦搖號錄取的新政，結果導致一些地區(qū)的公辦學校學區(qū)房價格飆升。原因是，不能選擇民辦學校后，熱門公辦學校受到家長追捧，學區(qū)房價格上揚。

很多購房者認為，投資學區(qū)房是只賺不賠的買賣，購買學區(qū)房，不僅解決孩子入學的問題，也有很大的升值空間，孩子完成義務教育學習后，轉手賣出學區(qū)房，還大賺一筆。過去多年來，也有人提出，炒作學區(qū)房是有風險的，可購房者不相信有風險，他們堅定認為義務教育不可能實現(xiàn)均衡。

毫無疑問，切實推進義務教育均衡，是所有炒作學區(qū)房者的真正風險，這也是我國推進義務教育均衡面臨的既得利益阻力。在各種現(xiàn)實利益的捆綁下，一些地方推進義務教育均衡，“雷聲大雨點小”。

一地是否存在學區(qū)房，學區(qū)房價格如何，這應該是評價一地義務教育均衡情況的重要指標?；诖耍瑢Τ醋鲗W區(qū)房釜底抽薪之舉，就是實現(xiàn)所有學校均衡發(fā)展。

蕞重要的措施有二。一是建立全員化、常態(tài)化的義務教育校長教師交流輪崗制度，要求所有義務教育學校校長教師都必須交流輪崗。教師資源是學校蕞為重要的資源，實現(xiàn)各義務教育學校師資均衡，也就實現(xiàn)了義務教育的基本均衡。此前我國曾要求各地推進縣（區(qū)）域內的義務教育校長教師交流輪崗，可并沒有得到切實落實，很多地方的交流輪崗是應付式、象征性的。

二是嚴格治理所有“名校辦民?！?，不再舉辦任何“名校集團”，將均等化配置基礎教育資源作為新的發(fā)展戰(zhàn)略。我國各地義務教育階段還存在強校、名校，這是違反《義務教育法》的，而這背后，是地方政府揮之不去的“名校情結”。有的地方政府還配合房地產商，在新建樓盤小區(qū)，引進名校資源舉辦民辦學校，或者打造所謂“名校集團”，這不是給炒作學區(qū)房提供題材嗎？嚴格禁止公辦學校再舉辦民辦學校；強調舉辦標準化學校，而非再舉辦名校，也就不再有炒作學區(qū)房的空間了。

因此，動真格推進義務教育教師全員交流輪崗，叫停所有公辦名校舉辦民校，致力于辦好每一所學校，而不再是打造少數(shù)強校，這就會讓所有購學區(qū)房者感到“恐慌”——他們所購房產不再對應所謂強校，因失去擇校價值房屋價格還會暴跌，學區(qū)房概念都不存在了，誰還會投資學區(qū)房呢？

當然，對于學區(qū)房熱是否真降溫，還要進一步觀察。推進義務教育均衡，需要啃下諸多啃骨頭，包括轉變政府部門發(fā)展義務教育的觀念，把均衡作為發(fā)展義務教育的首要職責；破除推進教師交流輪崗的阻力，切實建立常態(tài)化交流輪崗制度；規(guī)范義務教育階段的民辦學校等等。如果目前政府部門提出的均衡措施，都打折扣實施，或者不落實，那么，家長的擇校焦慮就無法消除，進而，學區(qū)房熱也就難以降溫。